Hankkeet

Tällä hetkellä johdamme kansainvälistä Erasmus+ hanketta Future Narratives, jossa kumppanit ovat Espanjasta, Serbiasta ja Suomesta.

Hankkeessa kehitetään ja testataan Euroopan laajuista kulttuuriperintökasvatuksen mallia, joka perustuu tarinallisuuteen ja luovuuden tukemiseen teknologian avulla. Lähtökohtana on sekä oppilaiden oma suhde kulttuuriin että tutustuminen yhteiseen ja jaettuun, moninaiseen kulttuuriperintöön. Tätä kautta hanke tukee oppilaiden osallisuutta, luovuutta, kriittistä ajattelua ja digitaitoja, sekä kulttuurista osaamista ja kulttuurien välisen dialogin taitoja.

Hankkeen työpajoissa oppilaat saavat mahdollisuuden hyödyntää erilaisia ilmaisutapoja, medioita, teknologiaa ja tarinallisuutta sekä kulttuuriperintöön tutustumisessa että uusien tulkintojen tekemisessä. He luovat musiikkia, äänimaisemia, videoita ja tarinoita – uutta kulttuuriperintöä. Opettajille hanke tarjoaa mahdollisuuden ammatillisen osaamisen kehittämiseen ja keskinäiseen verkostoitumiseen eurooppalaisten kollegojen kanssa sekä Espanjassa järjestettävässä koulutuksessa että hankkeen aikana järjestettävässä opettajankoulutuksessa omalla koululla.

Hankkeen rahoittaja: Erasmus+

Hankekausi: 2021-2023

Yhteistyökumppanit:

• INTO School (Suomi): 
• Urban Development Center (Serbia) 
• Fundacion SM (Espanja): 

Lue lisää artikkelistamme:
Future Narratives -hankkeen kouluyhteistyö käynnistyi

Future Narratives Facebook sivut
Future Narratives Instagram sivut

Lukuvuodeksi 2022-2023 perustamme OKM:n rahoituksella Kulttuuriperintökerhotoiminnan keskuksen, jonka ensisijainen tehtävä on tukea ja auttaa kuntia jo olemassa olevien sekä uusien historiakerhojen perustamisessa erityisesti Harrastamisen Suomen mallin kautta. Keskus luo myös verkoston historiakerho-ohjaajien ja muiden kulttuuriperintökerhotoimintaan liittyvien sidosryhmien kesken. 

Haluatko historiakerhon omaan kuntaasi? Ota yhteyttä: tuuli.laakso@kulttuuriperintokasvatus.fi

Lue lisää näistä artikkeleistamme:
Kerhotoiminnan keskus tukemaan historiakerhotoimintaa
Historiakerho yläkoululaisille – menestysresepti vai toivoton tavoite?
Historiakerho on rennon keskustelun tila, jossa opitaan omasta ympäristöstä ja kulttuuriperinnöstä
Historiakerho luo merkityksiä ja vaikuttavuutta

Järjestämme jo viidettä kertaa Opetushallituksen tuella täydennyskoulutusta opettajille.

Tässä viiden lähiopetuspäivän koulutuksessa (Helsingissä, Tamperella ja välillä vähän metsässä tai kädet leipätakinassa) laadit oman kulttuuriperinnön arvokartan, jonka voit sovelten ottaa mukaan omaa opetukseesi. Voit laatia halutessasi myös koulusi tai tai kotiseutusi arvokartan.

Arvokartta pohjautuu kulttuuriseen lukutaitoon ja kompetenssiin ja sen laatimisessa tarkastellaan kulttuuriperintöä identiteettinä, sosiaalisena taitona, moninaisina tietorakenteina ja verkostoina. Pohdimme kulttuuriperintöä niin esteettisenä kokemuksena, kuin sen osuutta aktiivisessa kansalaisuudessa ja niissä valinnoissa, joita teemme arjessa ja juhlassa. 

Lähiopetuspäivien aikana tutustumme transformatiiviseen oppimiseen ja kulttuurisesti kestävään kasvatukseen sekä kulttuuriperintöön luonto- ja kaupunkiympäristössä, aineettomana perintönä ja maailmanperintönä. Lopussa jokainen osallistuja esittelee oman arvokarttansa toisille.

Koulutus on sinulle maksutonta ja se on Opetushallituksen rahoittamaa.  Mukaan mahtuu 30 ensimmäiseksi mukaan ehtivää opettajaa! Ilmoita itsestäsi Iralle: ira.vihrealehto@kulttuuriperintokasvatus.fi

Lisätietoja

Policing the policies: Grassroots advocacy initiative for EU-level aligned and inclusive youth strategies

Rahoittaja: Euroopan komission Erasmus+ -ohjelma.  
Hankekoordinaattori: People’s Parliament -järjestö, Serbia  
Partnerit: Suomen Kulttuuriperintökasvatuksen seura, CRISP (Crisis Simulation for Peace) Saksasta ja Fundacja Pole Dialogu Puolasta.  
Jokaisesta maasta hankkeessa on mukana kaksi eri kuntaa, Suomesta Riihimäki sekä Loppi.  

Policing the Policies -hankkeessa tarkastellaan paikallista nuorisopolitiikka ja sen käytännön toteutumista mukana olevissa kunnissa sekä käsitellään nuorisopolitiikkaa koskevia kysymyksiä yhdessä nuorten, nuorisotoimen, nuorisojärjestöjen ja paikallishallinnon päättäjien kanssa. Hankkeen tarkoituksena on edistää kuntatason nuorisopolitiikan yhdenmukaistamista EU:n tasolla ja tukea nuorten aktiivista osallistamista kansalliset rajat ylittävien kumppanuuksien ja verkostoitumisen avulla. Ennen kaikkea, hankkeen tavoitteena on edistää nuorten osallistumista ja osallisuutta nuorisopolitiikassa, innostaa heitä mukaan toimintaan ja saada heidän äänensä kuuluville.  

Hankkeessa toteutetaan kansallisia ja kansainvälisiä koulutuksia, joiden tarkoituksena on lisätä nuorten tietoisuutta nuorisopolitiikasta, innostaa heitä osallistuman nuorisopolitiikkaan, ja osallista heitä kartoittamaan oman kuntansa tilannetta nuorten näkökulmasta. Lisäksi nuorten kanssa toimivat organisaatiot, järjestöt ja toimijat saavat tietoa nuorten vaikuttamismahdollisuuksista, nuorisopolitiikasta sekä kuulevat nuorten omia ajatuksia liittyen paikallisiin haasteisiin ja tarpeisiin. Osallistujat pääsevät jakamaan kokemuksia ja käytänteitä, luomaan verkostoja ja kehittämään nuorisopolitiikkaa kansainvälisessä kontekstissa.  

Lue lisää artikkelistamme Nuorten vaikuttamisvideot ottavat kantaa muun muassa mielenterveyteen ja hoito-alan työoloihin.

Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor the EACEA can be held responsible for them.