Upptäck projektet Vår kulturarvskarta – Kulttuuriperintökarttamme på båda nationalspråken! Initiativet stöds av Svenska Kulturfonden, stärker tvåspråkighet och hyllar vårt gemensamma kulturarv i dess mångfald.
Lue molemmilla kotimaisilla kielillä lisää Svenska Kulturfondenin rahoittamasta kaksikielisyyttä edistävästä ja moninaisia kulttuuriperintöjä juhlistavasta Vår kulturarvskarta – Kulttuuriperintökarttamme -hankkeesta!
Under läsåret 2025–2026 kartlägger vi kulturarvet för svensk- och finskspråkiga barn i närheten av världsarven Sveaborg och Kvarkens skärgård!
Projektet Vår kulturarvskarta, som finansieras av Svenska kulturfonden, leder grundskolebarn till kulturarvsteman så att de kan reflektera över det levande kulturarvet i familjer och skolor och fördjupa sina kunskaper om närliggande kulturmiljöer och Unescos världsarv. Eleverna får definiera, identifiera och tolka sitt kulturarv på ett multimedialt sätt, utnyttja sina egna intressen och styrkor och lära sig nya saker.
Projektet inleds med ett orienteringsbesök i de svenskspråkiga språkbadsklasserna, årskurs 4, i Taivallahden koulu i Helsingfors och i årskurs 6 i Vaasan keskuskoulu, allmän linje samt i två svenskspråkiga fjärde klasser på Norra Korsholms skola. Under besöken fördjupar vi oss i begreppet kulturarv, bildar arbetsgrupper och klarlägger vilka aspekter av kulturarvet varje klass vill lyfta fram samt under vilken del av året det skulle vara lämpligt att arbeta med dessa. Baserat på detta skapas en kalender för kommande workshops där vi utforskar och sammanställer det kulturarv vi vill presentera i klassens egen kulturarvskarta – en karta som sedan kan visas för andra.
Med hjälp av kulturarvskartorna bekantar vi oss med olika kulturarv genom att observera likheter och hoppeligen inspireras vi av varandra.
Kulturarvskartor används i allt större utsträckning för att inspirera nya lärare, skolelever och familjer att bekanta sig med kulturarvsteman och för att väcka diskussion. Nästa vår bloggar vi om de färdiga kulturarvskartorna – håll dig uppdaterad!
Lukuvuonna 2025–2026 kartoitetaan ruotsin- ja suomenkielisten lasten kulttuuriperintöä Unescon maailmanperintökohteiden, Suomenlinnan ja Merenkurkun saariston lähistöllä!
Svenska Kulturfondenin rahoittamassa Kulttuuriperintökarttamme-hankkeessa johdatellaan alakoululaisia kulttuuriperintöteemojen äärelle pohtimaan elävää perintöä perheissä ja koulussa sekä syventämään läheisten kulttuuriympäristöjen ja UNESCOn maailmanperintökohteiden tuntemustaan. Oppilaat pääsevät määrittäämään, tunnistamaan ja tulkitsemaan kulttuuriperintöään monimediaisesti omia mielenkiintojaan ja vahvuuksiaan hyödyntäen sekä uutta oppien.
Hanke alkaa tutustumiskäynneillä Helsingin Taivallahden ruotsin kielikylpynelosilla, Vaasan Keskuskoulun yleislinjan kutosilla ja Norra Korsholman kahdella ruotsinkielisellä nelosluokalla. Tutustumiskäynneillä syvennytään kulttuuriperinnön käsitteisiin, ryhmäydytään ja selvitetään, mitkä kulttuuriperinnöt milläkin luokalla halutaan nostaa keskiöön, ja missä vaiheessa vuotta niihin olisi hyvä paneutua. Sen perusteella luodaan kalenteri tuleville työpajoille, joissa koetaan ja kootaan kulttuuriperintöä, joka halutaan nostaa luokan omaan kulttuuriperintökarttaan muillekin esiteltäväksi.
Valmistuneiden kulttuuriperintökarttojen avulla tutustutaan lukuvuoden lopussa molemmilla kotimaisilla erilaisiin kulttuuriperintöihin yhtenäisyyksiä havaiten ja toisilta inspiraatiota ammentaen.
Kulttuuriperintökarttoja hyödynnetään laajemmin yhä uusien opettajien, koululaisten ja perheiden innostamiseen kulttuuriperintöteemojen äärelle ja keskustelun herättelyyn. Ensi keväänä blogataan valmistuneista kulttuuriperintökartoista, pysyhän kuulolla!